"EL REGALO DE LA ALEGRÍA"

TITULO: “EL REGALO DE LA ALEGRIA”

TECNICA O DINAMICA: DINÁMICA

CLASIFICACION: SENSIBILIZACIÓN

PROPOSITO: PROMOVER UN CLIMA DE CONFIANZA PERSONAL, DE VALORIZACIÓN PERSONAL, Y UN ESTÍMULO POSITIVO, EN EL SENO DEL GRUPO. DAR Y RECIBIR RETROALIMENTACIÓN POSITIVA EN UN AMBIENTE GRUPAL.

RECURSOS: HOJAS DE PAPEL Y LÁPIZ PARA CADA PARTICIPANTE.

PARTICIPANTES: ILIMITADO DIVIDIDO EN SUBGRUPOS DE 4 A 5 PARTICIPANTES

TIEMPO: 50 MINUTOS

DESARROLLO:

I. EL INSTRUCTOR FORMARÁ SUBGRUPOS Y PROPORCIONARÁ PAPEL A CADA PARTICIPANTE.

II. EL INSTRUCTOR HARÁ UNA EXPOSICIÓN, COMO LA SIGUIENTE: "MUCHAS VECES APRECIAMOS MÁS UN REGALO PEQUEÑO QUE UNO GRANDE. MUCHAS VECES NOS QUEDAMOS PREOCUPADOS POR NO SER CAPACES DE REALIZAR COSAS GRANDES Y NO NOS PREOCUPAMOS POR HACER COSAS MENORES, Y QUE TIENEN MAYOR VALOR."

III. EL ANIMADOR INVITA A LOS PARTICIPANTES A QUE ESCRIBAN A CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DE SU SUBGRUPO. EL CUAL DEBERÁ DESPERTAR EN CADA PERSONA PENSAMIENTOS POSITIVOS RESPECTO A SI MISMOS.

IV. EL ANIMADOR PRESENTA SUGERENCIAS, PROCURANDO ANIMAR A TODOS LOS INTEGRANTES PARA QUE ENVÍEN SU MENSAJE, INCLUSO POR LAS QUE PUEDAN O NO SENTIR GRAN SIMPATÍA.  PROCURÉ SER ESPECÍFICO, DICIENDO POR EJEMPLO: "ME GUSTA TU MANERA DE REÍRTE, CADA VEZ QUE TE DIRIGES A ALGUIEN LO HACES CON MUCHO RESPETO" AHÍ YA TE ESTAS EXPRESANDO CORRECTAMENTE.

V. LOS PARTICIPANTES PUEDEN O NO FIRMAR.

VI. ESCRITOS LOS MENSAJES, SE DOBLAN Y SE REÚNEN EN UNA CAJA DEJANDO LOS NOMBRES A QUIENES SE DIRIGEN HACIA AFUERA.

VII. CUANDO TODOS HAYAN LEÍDO SUS MENSAJES, SE TIENE UNA PUESTA EN COMÚN CON LAS REACCIONES DE TODOS.

OBSERVACIONES: OTORGAR LA PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA.

NOMBRE DEL ALUMNO: KATIA VICTORIA ESCUDERO CHACÒN